4 AM S6 PREPARATION A L'ECRIT / PRODCUTION ECRITE

.................. avril 2025

PREPARATION A L'ECRIT / PRODCUTION ECRITE

Situation d’intégration :

         Ton collège organise une campagne de reboisement aux alentours de votre établissement.Ton camarade hésite à participer à ce sortie de volontariat et se demande à quoi sert de planter un arbre. 

        Rédige un court texte dans lequel tu lui expliqueras l’utilité de planter un arbre, tu essayeras de le convaincre en t’appuyant sur des arguments.

(Rédiger un brouillon à la maison et préparer une double feuille sur laquelle vous porterez la situation d'intégration)

Grille d'évaluation:

		Oui	Non
En introduction,	j'ai annoncé le thème, j'ai formulé la thèse.
Dans le développement,	j'ai utilisé : des arguments, un exemple ou plus (comme, tel que ...), des connecteurs d'énumération, l’expression ou la subordonnée de condition (concordance des modes) le présent de l’indicatif
En conclusion,	j'ai réaffirmé la thèse.

Coffre à mots :

Noms: développement, désertification, oxygène, habitat, oiseaux, nids, déforestation, désolation, air, paysages, arbre, forêt, animaux, sauvegarde, protection, souffrance.

Verbes : planter, abattre, détruire, reboiser, nettoyer, semer, sauver, protéger, œuvrer, s'engager, respirer, sensibiliser, prendre soin...

Adjectifs : grand, beau, magnifique, important, vital, vert...