4 AM S7 COMPREHENSION DE L'ECRIT I

 Lundi 21 avril 2025

COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT I

 

Texte : Par qui la nourriture est-elle gaspillée ? p. 126

Je recopie puis je complète le tableau suivant : 

PRODUITS ALIMENTAIRES  PERDUS  OU GASPILLES
Une cause	Une conséquence	Exemple
Les   produits sont jetés par le consommateur		Une pomme perdue ………………………………………. ……………………………………….

("Je recopie" sur le cahier de cours au crayon, le corrigé sera affiché demain)

Activité 01 : 

Propose deux ou trois solutions pour lutter contre le gaspillage alimentaire.

(activité 01: Sur le cahier de brouillon)